מבצע

טיפול התנהגותי-קוגניטיבי בחרדת בחינות על פי מודל זה"ב

80.00

חרדת בחינות אצל ילדים, מתבגרים ומבוגרים היא תופעה רחבת היקף בעולם המערבי. יעילותו של הטיפול ההתנהגותי-קוגניטיבי הוכחה במחקרים רבים כמסייעת בהפחתה של חרדת בחינות בקרב נבחנים בני גילים שונים.

קטגוריות: ,

חרדת בחינות אצל ילדים, מתבגרים ומבוגרים היא תופעה רחבת היקף בעולם המערבי. יעילותו של הטיפול ההתנהגותי-קוגניטיבי הוכחה במחקרים רבים כמסייעת בהפחתה של חרדת בחינות בקרב נבחנים בני גילים שונים. עם זאת, הספרות המקצועית אינה עוסקת דיה בפרקטיקה הטיפולית בנושא ובדרכי ההתמודדות עם הקשיים העולים בטיפול. הספר הנוכחי מציע תפיסה טיפולית ייחודית וכלי התערבות יצירתיים ומעשיים פרי פיתוחה של ד"ר נעמי אפל, אשר מקדמים את יעילות הטיפול ההתנהגותי-קוגניטיבי בחרדת בחינות אצל מבוגרים וילדים. הספר מאפשר למטפלים להבין צעד אחר צעד את מהלך הטיפול הנרקם בין המטפל למטופליו והרציונל לשימוש בטכניקות מגוונות מהגל הראשון, השני והשלישי ב-CBT בעבודה עם מטופלים שונים בעלי צרכים שונים.

פרופ' דני חמיאל: הספר המצוין של ד"ר נעמי אפל מציע פרוטוקול בהיר, פשוט וישים לטיפול בחרדת בחינות. הוא מצליח לתרגם את המחקר לטיפול אינטגרטיבי בתוך עולם הטיפול ההתנהגותי-קוגניטיבי (CBT) ומחזק את התחושה שהספר מציע מכלול רציני ומעמיק בטיפול בחרדת בחינות ועם זאת, הוא מוגש בפשטות ובבהירות.

חוות דעת

אין עדיין חוות דעת.

היה הראשון לכתוב סקירה “טיפול התנהגותי-קוגניטיבי בחרדת בחינות על פי מודל זה"ב”

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *